Monsieur le Directeur Académique, mesdames, messieurs,

Le suicide de notre collègue Christine Renon, et ceux de bien d’autres avant elle, doivent nous questionner, vous questionner, questionner également la société dans laquelle nous vivons. Ce drame fait émerger la problématique du malaise des enseignants depuis trop longtemps tu. Ce sujet mérite un débat de fond suivi d’actes forts. Nous sommes bien conscients que nous n’allons pas régler ce problème ici et aujourd’hui, néanmoins il nous semble bon d’en parler.

Crise de vocations, envies de démissions de plus en plus nombreuses, morosité ambiante… Que s’est-il passé pour en arriver là ? La magnifique dernière lettre de Christine Renon est criante de vérité. Sa lecture nous a tous glacé le sang tellement elle décrit la réalité que nous vivons. Tous ces petits riens que l’institution ajoute au fur et à mesure, toutes ces réformes et contre-réformes que l’on a du mal à expliquer, les relations avec certains parents qui peuvent être tendues, les relations avec la hiérarchie qui peuvent être infantilisantes.

Cette lettre a également le mérite de mettre en lumière une faille de notre système dans le premier degré : le rôle et la place du directeur d’école, homme ou femme à tout faire, qui est pressé de tous côtés sans réel pouvoir et surtout sans statut. Le SNE le crie haut et fort depuis des années, il faut un statut du directeur d’école, un statut fonctionnel. Nous ne voulons pas de statut hiérarchique ou une allégeance du premier degré au second degré comme cela avait été envisagé il y a quelques temps. Nous croyons, nous espérons grandement, que ce dossier avance vite et bien.

Le malaise des enseignants va au-delà de la question du directeur d’école, bien évidemment. Les enseignants, nous avons besoin d’être respectés et considérés par la société et par notre hiérarchie. Une hausse de salaire plus que symbolique est nécessaire mais pas suffisante. Il faut nous traiter comme les professionnels que nous sommes, il faut que notre parole prime sur la parole des élèves ou celle des parents d’élèves. Il faut que l’Ecole Républicaine redevienne un sanctuaire où l’on transmet des savoirs. Il faut par exemple arrêter avec les « éducations à » l’écologie, les gestes de premiers secours et j’en passe. L’école ne peut pas tout. Il faut que la hiérarchie soit un soutien sans failles aux enseignants, même lors des périodes agitées.

L’exemple de l’agression de la collègue du Cap d’Agde est frappant. Il a fallu que le SNE vous alerte directement, Monsieur le Directeur Académique, ainsi que le ministère, pour que les choses bougent réellement. Et cela a bougé. Nous vous en remercions d’ailleurs.

L’institution a semble-t-il conscience du problème des tensions que nous, les enseignants, subissons quotidiennement, puisqu’un « référent violence » a été créé dans tous les départements et qu’un guide des conduites à tenir en cas d’incivilités a été envoyé à tous les enseignants. C’est loin d’être suffisant. Le nombre de « faits établissement » rédigés est un indicateur mais ne vous y trompez pas, la plupart des outrages, insultes, menaces et même coups subis par les enseignants ne se traduisent pas par des « faits établissement ».

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Pourquoi me direz-vous ? Les enseignants se sont malheureusement habitués, petit à petit, à ces incivilités, ils se disent « bof, ce n’est pas très grave, et en fait ça va se régler avec le temps ». Ils se disent également « à quoi bon, rien ne va se passer, je vais juste perdre mon temps, et l’administration serait capable de trouver des reproches à me faire ».

Le SNE encourage et invite tous les enseignants outragés, insultés, menacés et frappés à remplir des « faits établissement », à déposer plainte si besoin et à se faire accompagner et conseiller par un syndicat.

Le SNE encourage et invite la profession à se saisir des CHSCT et des RSST. L’administration devra alors apporter des réponses, elle n’aura pas le choix.

L’objet principal de la CAPD d’aujourd’hui est la formation. Nous profitons de cette déclaration pour rappeler que le SNE est bien évidemment favorable à une formation continue des enseignants de qualité. Nous comprenons que la formation peut être un levier de pilotage pour l’administration, néanmoins elle ne doit pas être subie mais bien choisie par les enseignants. Rappelons également que le SNE est contre toute formation obligatoire pendant les vacances, même rémunérée.

Pour terminer, un mot pour nos collègues du Snuipp 34. Vos interventions, vos écrits ne nous surprennent plus. Vos mensonges, votre mauvaise foi, et votre envie de manipuler les enseignants ne vous grandissent pas. Malheureusement, à chaque fois que vous agissez comme cela, vous écornez l’image de l’ensemble des organisations syndicales. Les enseignants ont besoin d’organisations syndicales honnêtes intellectuellement et qui sont plus dans l’être que le paraître. Nous vous invitons, si ce n’est déjà fait, à lire sur notre site internet notre réponse à votre communiqué nauséabond ainsi que la réponse de la collègue agressée qui est scandalisée de vos propos. Le SNE vous demande, une fois de plus, d’arrêter d’attaquer les autres organisations syndicales et de vous concentrer sur la protection des collègues.

Je vous remercie de votre attention.

Matthieu Verdier et Dominique Rouah

Elus CAPD